El proyecto FIERES Niñas y Educación Resiliente se lleva a cabo en Malí para promover el acceso de niñas y adolescentes a una educación de calidad, equitativa y adaptada a las realidades locales en las regiones de San, Mopti y Tombuctú. El proyecto se dirige principalmente a niñas y adolescentes en situación de vulnerabilidad, incluidas las que han abandonado la escuela, son nómadas, desplazadas o han tenido embarazos precoces. Se centra en el acceso a la educación primaria y secundaria, al tiempo que propone alternativas educativas para garantizar la continuidad del aprendizaje en caso de disfunción en las escuelas formales. Complementa varios otros proyectos canadienses ya lanzados en el país para apoyar la educación en el país.
El lanzamiento reunió a los equipos de la Fundación Paul Gérin-Lajoie y del consorcio CECI, así como a los de los socios organizativos e institucionales que trabajarán en el proyecto. Además de las presentaciones técnicas sobre los objetivos del proyecto y los resultados esperados, la actuación de dos jóvenes slammers femeninas y del humorista ATT Junior aportó un enfoque cultural a los retos educativos en los que se centrará el proyecto.
Aunque el equipo del proyecto llevaba ya unos meses trabajando, este lanzamiento oficial marca un punto de inflexión y el inicio oficial de las actividades del proyecto. Los socios y el equipo del proyecto aprovecharon los talleres para conocer la orientación del proyecto, desde las estrategias de educación e igualdad de género hasta los mensajes clave para la comunicación y la implicación de la comunidad.
